任务 & 愿景
教育领先
LM通过优秀的作品激励学生, 良好的教育环境.
目的
成为prek -12年级教育经验的领导者.
任务
兰开斯特门诺特学校在多元化的社区中提供学前-12年级教育，培养学生成为为大学做好准备的有创造力和创新的学习者, 事业与生活. 以基督为中心，致力于卓越的教育, 学生有能力通过基督般的爱来改变世界, 建立和平和服务.
目的
通过创新的以基督为中心的教育改变我们的世界.
愿景
LM将成为prek -12年级教育经验的领导者. 在一个以基督为中心的社区中，通过本地和全球的联系，我们的生活将被改变，我们的世界也将被改变.
核心价值观
当你进入我们的教学楼和教室时，你将看到并体验到这些核心价值观, 因为横幅和海报是可见的，并整合到我们的课程. 这里的图片是图形和核心价值观-我们很高兴你能亲眼看到他们并亲自体验他们.
我们自豪地说，作为学校社区，我们将一起:
- 全心全意寻求耶稣
- 生活富有同情心地
- 搭建和平之桥
- 培养全球公民
- 培养好奇心和创造力
- 让终生学习成为可能
改变世界!
作为学校社区，我们重视什么? 聆听LM的学生，老师和工作人员，因为他们分享我们的核心价值观.
毕业生档案
兰开斯特门诺特学校是一所预科-12年级综合学校，为毕业生的终身教育做准备
学习. 以基督为中心的教育过程开发了每个学生作为世界公民生活的天赋. It
LM的毕业生在每个领域都能达到以下目标吗.
圣经
-作为神国度的公民，将信仰的形成融入日常生活
-管理上帝托付给我们的一切，包括创造、时间、才能和财富
——把每个人都看作上帝的孩子，并以勇气和谦卑的态度活出圣经的应许
-寻求以门徒的身份跟随耶稣，明白宣教和服事的呼召
英语语言艺术
做终身的、善于思考和分析的读者
-针对不同的上下文进行适当的写作, 包括工作或商业, 教育, 以及其他生活状况
-批判性地思考并以逻辑形式组织思想
-在公共场合讲话时表达清晰、沉着
美术
-培养对视觉和表演艺术的终身欣赏
-体验和理解跨越时间和世界各地的音乐和艺术
-把音乐和艺术视为赞美和祈祷的一种形式
-分析音乐和艺术以及创意制作过程
健康与体育
-发展积极的身体、心理、情感、社会和精神健康
-展示能力，并应用各种概念的知识, 原则, 与动作和表现相关的策略和战术.
-表现出尊重自己和他人的负责任的个人和社会行为
-认识到终身体育活动和健康的价值
数学
-展示对核心数学概念的基本理解
清晰、简洁、正确地解决数学问题
-有能力解决问题，能够将技能应用到现实问题中
-与他人合作
科学
-学会欣赏自然世界，理解指导自然世界的基本理论和规律
当面对科学主张时，批判性地思考，并学会在科学理解的基础上运用理性
-为自己的幸福做出明智的决定, 的关系, 和资源实现最优的生活质量
-发展必要的技能，以支持未来在科学和农业的职业生涯
社会研究
——巩固对国家和全球历史的认识，以此作为更好地理解当今世界的手段, 确定你的热情所在，并清晰地表达对世界的愿景
-以批判性思维为重点，建立历史思维能力的基础, 认识随意的关系, 随着时间的推移分析变化并建立强有力的论据
-实践好奇心的天赋，探索浩瀚的历史和社会研究, 结果是, 成为对周围的人和故事有兴趣的学习者
-通过寻求管理来效法耶稣的教导, 和平, 对当地人的同情和和解, 国家和全球社区
世界语言
熟练使用另一种语言进行交流
开发终身语言学习工具
-了解和欣赏另一种文化，成为具有全球竞争力和文化敏感性的人
-在学生的世界和其他文化之间建立联系
哲学
作为一所领先的基督教学校, 兰开斯特门诺特学校提供全面的prek -12年级课程，旨在教育整个人. 学校热烈欢迎希望在学习社区中接受教育的学生和家庭，其特点如下:以基督为中心, 卓越教育, 和平与服务, 社区, 以及充满信仰的机会.
兰开斯特门诺特学校在以学生为中心的环境中追求卓越，这种环境适合学生的年龄和能力，不仅为进一步的教育，而且为终身学习培养技能. 教师提供学术支持和挑战，同时指导和鼓励学生发展他们的天赋和发现他们的使命. 充满信仰的教育项目培养学生的精神生活, 好奇心, 性格和责任感. 学校重视那些邀请学生在当地背景下进行转型成长的教师, 国家和全球社区.
一个多样化的, 受欢迎的多元文化环境, 安全, 信任和尊重是教育过程的重要组成部分. 外围滚球软件排行榜呼吁每个学生的个人信仰和实践，重视和平和服务. 学校与家庭和他们的会众合作, 美国门诺派教会, 其他教派和更广泛的社区改造学生来改变我们的世界.
恢复性训练
兰开斯特门诺特学校致力于恢复性而非惩罚性的纪律，包括咨询, 道歉, 祈祷, 和解和父母的参与. 恢复性管教是基于爱的动机，以帮助每个孩子成为符合耶稣的形象. 然而, 学生的选择决定后果, 正面或负面, 我们认为学生必须为自己的行为负责.
由教育家Miles Yoder解释的恢复性纪律