我们相信蒸汽(科学), 技术, 工程, 艺术和数学)和设计思维是极其重要的, 这就是为什么我们把它作为我们所有校园prek -12年级教学方法的一部分. 我们的校园将实践学习融入我们的课程, 如:机器人, 编码, makerspace, 花园, 还有更多!
我们最近被《外围滚球软件排行榜》评为前5000名STEM高中 了解更多. LM在美国排名前10%.S. 因为我们创新的STEM课程和机会, 也要感谢我们优秀的老师们，他们让学生们在大学里脱颖而出, 事业与生活.
蒸汽代表了教育向科学的综合教学和应用的转变, 技术, 工程, 艺术与数学. 而不是把这些学科分开来教, 兰开斯特门诺特有意为所有年级创造适合年龄的蒸汽机会. 我们认为蒸汽和设计思维非常重要, 这就是为什么LM的每个学生都参与蒸汽教育.
每个年级的情况都一样:
- 设计过程 -让学生通过头脑风暴的步骤, 原型设计, 测试, 并重新设计，以创造项目，寻求解决现实世界的问题.
- 加强21世纪技能 - LM的蒸汽课程强调沟通, 协作, 创造力, 以及批判性思维，让学生为未来职场的成功做好准备.
- 多学科方法 -而数学或科学课有指定的时间, 我们的教师在跨学科和应用的方法中整合主题.
信仰的集成 -和我们所有的课程一样, 我们的老师将信仰融入课程的核心，鼓励学生运用上帝赋予他们的创造力和解决问题的天赋，找到创造更美好世界的方法.
小学水平
LM将这些课程作为基础课程的一部分:
- 科学
- 艺术 & MakerSpace
- 数学
- 音乐(器乐和声乐)
小学教师将不同的学科整合在一起，帮助学生获得更深的学科领域的知识，并为现实世界做好准备，在现实世界中，他们将需要能够将多个学科领域结合在一起. 教师带领学生完成计划的步骤, 用他们的双手设计和创建植根于解决现实世界问题的项目.
例子: 小学生们在科学课上探索毛毛虫和蝴蝶, 数学, 写作课. 他们每天都在教室里观察茧里的毛毛虫, 在数学课上，他们计算蝴蝶什么时候会到, 在写作课上，我写过正规买球app排行毛毛虫和蝴蝶的诗歌和散文.
中学
我们的中学老师把科学结合起来, 技术, 工程, 艺术和数学在整个中学课程的跨学科和应用方法.
LM将这些课程作为中学课程的一部分:
- 科学
- 艺术
- 数学
- 音乐(器乐和声乐)
在中学, 每个季度，学生们都可以探索以下主题:水危机, 现在的历史, 通过解决现实世界中遇到的复杂问题来殖民火星. 鼓励学生通过调查学习知识和技能, 集成, 与其他学生在实践项目上进行综合和协作. 对于学生来说，全年将设计思维和以设计为导向的项目整合到他们的核心课程中是很重要的.
高中
LM为希望从课程中获得知识的高中生提供各种核心蒸汽课程, 加强21世纪技能, 并获得在未来工作场所取得成功所需的工具. 此外，LM还提供课外俱乐部，体育和比赛参加.
类包括:
- 美联社生物学
- AP微积分AB
- AP微积分BC
- AP化学
- AP计算机科学原理
- AP计算机科学A (2021-22)
- AP物理C:力学
- 据美联社统计
- 荣誉物理学
- 数据科学概论
- 技术与设计
- 音乐-器乐，唱诗班，乐队和管弦乐队
- 艺术- 2D设计，绘画，素描，摄影，雕塑
- 烹饪艺术
- 还有更多……
LM提供28个AP & 荣誉课程，以及所有AP科学和数学课程!
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